• slider image
  • slider image
  • slider image
  • slider image
:::

公告 護理師 - 逸仙公告 | 2019-01-02 | 人氣:27

一、依據衛生福利部疾病管制署107年12月26日疾管疫字第1071200408號函暨107年12月25日新聞稿辦理。

二、第51週全國類流感、發燒及紅眼症平均罹病率較前三週平均值上升,全國類流感門急診就診人次較前一週上升,社區流感病毒以H3N2為多。另依據疾管署監測資料顯示,國內上週(12月16日至12月22日)類流感門急診就診人次計68,148,疫情明顯上升;今(2018)年自10月1日起累計144例流感併發重症病例,感染型別以H3N2為主;近4週社區流感病毒以H3N2為主。

三、國內流感疫情明顯上升,未來一週仍有冷氣團南下,早晚氣溫偏低,請學校全校師生如需參加聚會或活動,務必做好個人衛生防護措施,留意個人健康,如有呼吸道症狀應配戴口罩,儘量避免出入人潮擁擠、空氣不流通的公共場所,並落實生病在家休息,以免病毒透過人群接觸傳播。

四、另依據該署新聞稿表示,協助宣導落實流感就醫分流:

(一)如為輕微類流感症狀,可先至鄰近提供公費流感抗病毒藥劑的診所就醫。

(二)一旦出現呼吸困難、發紺、意識改變等流感重症危險徵狀,請儘速至大醫院就醫,凡經醫師臨床判斷判定符合公費藥劑用藥條件者,無須快篩,即可開立公費藥劑。

(三)相關資訊可至疾管署全球資訊網「流感專區」(https://www.cdc.gov.tw),或撥打免付費防疫專線1922(或0800-001922)洽詢。

五、為防範流感疫情發生與傳播,請持續強化各項防治措施,以降低流感威脅,相關措施如下:

(一)向教職員工生及家長進行衛生教育宣導

1、落實良好衛生習慣:平時應養成勤洗手及注意手部衛生、呼吸道衛生及咳嗽禮節,如有呼吸道症狀時應配戴口罩,口罩如有髒汙,應勤加更換;打噴嚏時應用面紙或手帕遮住口鼻,或用衣袖代替;與他人交談時,儘可能保持1公尺以上距離。

2、維持健康生活形態:適度運動、充分睡眠、均衡飲食,提升自身免疫力。

3、落實「生病不上課、不上班」原則:對感染流感之師生,請其戴口罩,指導其適當休息與補充水分,依醫師指示接受治療,並儘量與家長溝通,讓學生在家自主管理直至症狀解除後始返校上課。

4、避免出入人潮擁擠、空氣不流通的公共場所,以防呼吸道傳染疾病傳播。

5、注意流感危險徵兆,儘速就醫:加強宣導生病之師生如出現呼吸困難、急促、發紺(缺氧、嘴唇發紫或變藍)、血痰或痰液變濃、胸痛、意識改變、低血壓、高燒持續72小時等流感危險徵兆應儘速就醫,以掌握治療的黃金時間。

(二)提供適當支持環境,落實疫情監測及通報機制

1、教室應維持適當通風,至少開一扇窗且窗縫至少一個拳頭寬、學生左右座距間至少有一個人寬。

2、學校應提供充足且適當之洗手設備;如有需要,進行全面環境清掃及消毒工作。

3、隨時關心與注意學生之健康與請假情況,如學生出現異常之請假狀況時,應聯繫家長瞭解原因;如為疑似群聚感染情形,應進行必要之通報與預防措施。

4、多加利用衛生福利部疾病管制署流感專區(網址為http://www.cdc.gov.tw)之相關衛教宣導資料,透過相關集會場合、家庭訪視、家庭聯絡簿、宣導單張、佈告欄及跑馬燈等方式,將流感防治正確知識傳達學生及其家人,強化師生及家長對流感防治之了解與重視。

 

  •  
    1) 公費流感抗病毒藥劑使用對象一覽表 (1).pdf
:::
站內搜尋
今日預約
  • 行動學習01
  • 行動學習02
  • 行動學習03
  • 行動學習04
  • 會議室一
  • 會議室二
  • 視聽教室一
  • 視聽教室二
  • 攝影室
  • 舞蹈教室(韻律一)
  • 活動中心三樓
  • 電䐉一
  • 電䐉二
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自息 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自息 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 可預約
第四節 可預約
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 可預約
節次 預約者
早自習 可預約
第一節 可預約
第二節 可預約
第三節 未開放
第四節 未開放
午休 可預約
第五節 可預約
第六節 可預約
第七節 未開放